启明擎炬实践团 

大学物理

 

分享人：吕俊豪 同学

吕俊豪，自2402

学业成绩：大一学年加权成绩 93.646，专业排名 3/234 (1.28%)

获奖情况：青山奖学金、榜样自动化、第十六届全国大学生数学竞赛二等奖、

校数学竞赛一等奖、学研杯物理竞赛一等奖、单片机比赛三等奖、

外研社·国才杯英语竞赛银奖。

学生工作：自动化学院学生学习与发展中心讲师，组织大物期中串讲、电路期末串讲。

 

吕俊豪同学结合自身经历，为我们详细介绍了大学物理（下）的重点内容与学习策略。

1. 该门课程与高等数学的联系

          大学物理大一下学期学习内容包括力学与电磁学。与高中相比，核心区别在于数学工具的使用，例如微积分、微分方程、曲面积分等。高数中的高斯定理与物理中的电场通量公式相通，理解高数能极大帮助物理知识的掌握，实现数学与物理知识的迁移与联动。

2. 该门课程与高中时期相比的变化

          大学物理力学部分中，转动运动较高中较为陌生，可通过与平动类比（如质量与转动惯量）加深理解。电磁学部分涉及麦克斯韦方程组的四个公式，包含高斯定律、安培环路定律等新概念，较为抽象，需要在理解概念的基础上加以应用。

3. 该门课程的学习方法

          建议学习中重视基本物理量与定律的概念性理解。在掌握原理基础上适当多做练习，提升应用能力。同时可查阅感兴趣的资料拓展视野，将知识进行系统归纳与前后联系，帮助形成完整的物理框架并深化理解。